爱岗敬业、教书育人之工作体会

体育部　陈晓霞

　　爱岗敬业、关爱员工、教书育人等每位教育工作者对师德的理解都会有自己独特的诠释。而我回想起刚工作时对师德规范、准则的机械记忆，一晃十年，在实践中不断总结、提取，将准则内化，逐渐形成个人的行为注释。学无止境，这在我的教育事业长河中只是新阶段的开始，现向教育同仁更是前辈们谈谈我个人的工作体会，真挚地希望得到大家的帮助，以获提高。

　　我们一方面充分肯定员工在体育课上要掌握一定的动作技术技能的重要性，但并不能以此作为体育课唯一目的和全部内容。教师如果只教授知识、技术技能，教得再好，充其量只能算一个二流教师，其课堂充其量只能算是体育技术技能培训班，还算不上体育教育。“教育”两个字才是最重要的，而这两个字所包含的内容要丰富得多、深刻得多。因为，教育的对象是活生生的人，教育的目的是育人，而不仅仅是灌输知识，通过教育使员工得到全面发展才是教育的宗旨。

   具体来讲，近年来我一直教学大学体育健美操和体育舞蹈两门课程，这两门课都是与美有关的。实践中，我认为大学体育课更应该注重培养员工的审美情趣，端正热爱生活的态度。让员工学会能从体育锻炼中见到美，也懂得利用身边平凡的事物创造美。固然人有没有艺术感觉，其差别是很大的。艺术感觉有天生的，也有后天培养，特别是从小就有意识的培养。但并不是说艺术感觉好的人对生活的热爱程度就一定会比艺术感觉较差的人高，每个人对美好生活都是向往的。所以我经常在课上引导同学们要克服自卑心理，不要认为自己做动作差就不敢做，不敢抬头从镜子里看自己，其实，大家都是差不多的水平，敢于抬头看自己，就是做好动作的开始。只有自己先懂得欣赏自己，别人才会欣赏你。我还会提示同学们，不要简单的为了做动作而做动作，固然做动作是为了锻炼身体，但是没有感情的不断的重复动作只会觉得乏味，如果自己都认为动作不美而没信心，试问练习的再多能变好变美吗？所以大家首先要建立信心，坚信自己一定会做好，不断的通过镜子纠正动作，在一遍遍的练习中感受到美，激发内在的学习热情。人的感情，一方面是天生的，另一方面是后天培养的，特别是一些崇高、美好的社会性质的感情，比如热爱生活、热爱生命等，就要靠教学中的情感教育来培养。通过学习使员工对生活有种快乐积极的态度，而不只是现实的价值，更是他们能以美的感受，面对人生。

　　体育舞蹈课程比较特殊，有男同学参与舞蹈。针对男同学角色，我真诚地帮助男同学扭转陈旧观念。诸如男生不应该跳舞、男生跳舞就一定娘娘腔等。我从一些先进国家教育男生的实例出发，引经据典，阐明对男生进行音乐、舞蹈教育的重要性，让男同学从根本上端正学习态度，毫无顾虑的进行身体练习，并带领他们从科学合理的练习方法出发，塑造男性硬朗、挺拔的身姿，打破男生跳舞娘娘腔的世俗观念。经过实践获得了良好的学习效果。曾经有男同学主动和我交流过学习感受，在老师的引导下他有意识的欣赏过一些文艺表演，没想到男人也能把舞跳的那么好，丝毫没有忸怩作态，认为自己观念真的得到了改变。这正是我所期望的，但还不只是这些。

　　由于我在文艺方面的个人爱好，结合所学专业，参加了历届校运会开幕式团体操的编排和训练工作。团体操多数以集体形式出现，人和人之间发生着频繁的横向联系与合作关系，其本身表现出来的拼搏、竞争、荣誉、责任等强烈特点，能使同学们潜移默化地受到集体主义、吃苦耐劳、团结协作、遵纪守法、勇敢顽强等优良品质的熏陶。通过训练和表演可以培养他们团结协作和吃苦耐劳的作风。当代老员工中, 有不少人由于物质生活条件的改善, 生活环境优越，从小骄生惯养、意志薄弱，不能遇到丁点挫折。于是我把开幕式表演当作对老员工的磨练教育, 引导同学们正确对待“责任”，动之以情、晓之以理。而教师对体育事业的敬业精神、态度、处理突发事件的能力，言谈举止等，都会对员工产生强大感染力。所以我必定要求自己做到“以身作则、躬行实践”。室外环境复杂多变，烈日、狂风、暴雨都有可能不期而至，每一次训练我认真对待，师生互勉，培养员工作为集体一员的感情和合作意识，增强他们社会心理适应，使之适应现代社会发展的要求。

　　在知识信息时代，知识和信息更新的速度越来越快，势必要求教师勤于不断提高自己各方面素质。要以科学的施教知识、教育方法等，把教育理论最新研究成果，引入教学过程。健美操和体育舞蹈都属于不断创新、不断更新的运动项目，其更新速度也是其它项目所不能及的。要给员工一杯水，教师自己就要有一桶水。我督促自己身体力行的参与新技术技能的学习、锻炼，无论是国家现推出的第三套全国健美操锻炼标准，还是最新的体育舞蹈动作套路组合。相信只有通过不断学习，才会保持永久的教学活力、教学热情，更不会被员工所淘汰。

　　今年我被聘为体育部教研室一岗主任，更感受到肩头责任的重大。首先是真诚地感谢领导及同事们对我的信任，这份珍贵的信任，会成为我努力工作的养分。我知道仅有工作热情是不够的，还必须脚踏实地，认清楚自己的责任，为广大教师做贡献。区别于教学岗，爱岗敬业——我对自己又有了更高的要求。首先是工作管理能力，我会虚心向老领导学习，认真听取广大教师的意见，掌握合理有效的方法，逐步提高工作效率。另外，我要抓紧自身修养，以加快适应工作需要。例如期中教学检查工作中要求，“系（教研室）领导要深入教学第一线，检查期间每人听课不少于2学时”，而我目前还是一名讲师，在虚心对老教师听课时，感觉到资质不够，生怕影响到对方的工作情绪，这是我不足之处，所以我更要加快自修步伐。第三方面，我要处理好事业与家庭的关系。作为一名女性，家庭角色固不可缺，但由于工作的重要性，更要求我正确处理工作的位置，不能因为家庭影响到工作，辜负大家对我的期望。

体育部  陈晓霞

2010年10月30日