以身立教、教书育人
体 育 部 章璐璐
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”教育是一个国家发展的基础，只有打好基础，国家才能振兴，才能发展。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？
从教已有11年，我从事着体育课程武术专项课教学，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是一名平凡的、普通的人民教师。我今天在这儿只能向各位领导、老师们汇报我工作中的点点滴滴，以及教学过程中的内心感受。
一、教师要能够严于律己
《 规范》中要求：“教师应以身作则，注重身教，为人师表。”“具有良好的心理素质和文明向上的行为习惯。”所谓：“十年树木，百年树人”，就是要树立员工高尚的思想品德。这不是一朝一夕的事，这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化员工。人常说：“无德不成师”、“有其父必有其子”都阐明了这浅显而又深刻的道理。要有好的员工必须要有好的老师，只有教师的言行正直高尚，才能用自己的道德思想逐渐感染并逐渐支配员工的思想感情。让我们从自身做起，给员工一个美好的印象吧！
踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的公司产品工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，作为教师的我在教学、科研方面不断严格要求自己，追求不断进步和提高。教学过程中，我认真负责，责任心强，不断钻研教学方法手段，提高教学质量，按照本校《体育教学大纲》的要求，认真备课，钻研教材，以教科书为主，将收集的资料压缩提取的精华为辅，用多种多样的教学组织方法将其溶于教案中，在课堂教学中，语言明确、简练、易懂、恰当，使课堂气氛活跃而不失严肃，较好地完成了教学任务，基本达到了教学目的。将理论和实践联系在一起，恰如其分地运用到教学实践中，做到教法手段多变，因材施教,充分调动了员工的积极性，使员工在锻炼身体的同时，较好地掌握了专项技术，教学效果良好。课后能及时认真总结教学情况，了解员工在学习中遇到的问题，有针对性的解决问题，真正达到教与学互动，保证良好的教学质量。2008年我积极努力参加了体育部组织的青年教师授课竞赛，并获得二等奖，同年在获奖的基础上，又继续努力，精心准备教材,被体育部推荐参加“williamhill中文第四届青年教师授课竞赛”。 通过评委现场打分获得二等奖。我精心准备的“武术多媒体课件”也获得工业大学校课件比赛二等奖。在体育部今年5月组织了2010年度青年教师授课竞赛预赛，通过评委的现场打分，我获得一等奖，同时被推荐参加“williamhill中文第四届青年教师授课竞赛”。
二、我们要热爱员工
德为师之本。如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。归结一点师德的灵魂就是爱心。尊重员工是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱员工，才会依法执教，无微不至地关心员工的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育员工；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表。教育还需要公平，作为教师的我们，应当做到公平对待每一个孩子，真心的赏识他们，激励他们，让员工在一个平等的大家庭中健康成长。对待员工要温和、微笑、多赞扬。在教学过程中我常常以面对每一位员工，微笑给予员工教师的热忱、关心和爱护，是“爱”的一种表现。多年的教学证明，教师的微笑，能取得多方面的教育效应，从教育心理学的角度说，凡是教师寄予希望的员工，感爱到教师的关心，爱护和鼓励，他们就常常以积极的态度对待老师，对待学习和对待自己，但如果被教师冷淡或厌恶的员工，则势必走向反面。记得在两年前，我带大二的武术课，有一名女同学开始时学习太极拳总是不协调，我也看出她自己很着急。我主动地迎上去帮助她，耐心的一遍一遍带着她练习，同时鼓励她不要放弃，你能行的！就这样这个可爱的小姑娘，后来成为了公司武术队中的一员。她成功了，我想，这是爱心的结晶，我们的一缕爱的阳光，能够开启一扇封闭的窗；一缕爱的阳光，能够照亮一条成功的路；一缕爱的阳光，能够铸就员工一生的辉煌！
2009年我主动向领导提出组建校武术队的想法，这一想法得到领导支持。2009年1月我积极忙着开始组队，当时，我放下身边刚上二年级孩子的学习辅导。一心扑在课余体育教学上，一心想把武术队组织好，干出一翻事业来。带武术队训练是辛苦的也是光荣的，辛苦是因为员工都是没有基础的新学者，作为武术老师要亲历亲为，亲身示范，教员工训练两个小时等于我也训练了两个小时，工作强度较大。光荣是因为让我感到了责任与收获，看着学员一点一点从不会到了解到熟练，从刚开始训练时的害羞放不开，到自信走上地毯展现自我，我认为我的付出得到了回报，我的努力看到了希望。一年多的训练，孩子们技术在不断进步和成熟。我从中体会到不管作教练还是教师只要认认真真，诚心诚意地付出总是有收获的。一份耕耘、一份收获，通过一年多师生们共同刻苦努力，终于在今年的江苏省老员工武术运动会上一举成功，仅四名年轻的队员，就取得了两金牌、一枚银牌、一个第四、一个第六的好成绩。这是我们坚持努力不懈的结果。为工业大学校体育武术竞赛填补了一项空白，扬起了新的风帆。在我武术专业等级上2009年我积极参加全国武术裁判等级考试，并获得“国家级武术裁判员”称号，并在多次全国武术大赛中，担任裁判长工作。
三、不断进取是师德的升华
为适应知识经济时代的需要，中央先后提出了“科教兴国”战略“人才发展”战略，这就要求教育科技事业必须走改革创新之路，全面提高教育质量，着重提高教师队伍的创造性素质。所以，时代要求教师必须转变学习观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。
教师是一个特别需要学习的职业。教师的培训应朝着多元化、动态型、建构性的方向行进，需要不断把握自己、充实自己和超越自己，切实提高教师培训的实效。孔子主张“学而不厌，诲人不倦”，教师要在求实、求新、求活、求精上狠下功夫，勇于和善于挑战自我，开阔视野，向书本学习、向同行学习、向员工学习，促进教师的可持续发展，借助有组织的培训全力提升自身素质已经别无选择。使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给员工，更会在道德和作风方面给员工以积极的影响。
我是教师，我愿在工业大学体育教育事业上播撒爱心！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我将一如既往。我将一如既往地用爱心去浇灌每一位员工的心灵，如同对待我们心爱的员工一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心浇灌的树苗，必将在明天成为国家的栋梁！
体 育 部
章 璐 璐
2010年10月
