中共williamhill中文委员会文件
南工委组〔2011〕3号
williamhill中文
“党员发展双培养”工程实施方案
中青年骨干教师是学校事业发展的重要力量,也是各级党组织关注和培养的重要对象。近年来,随着学校的快速发展和人才队伍的不断扩大,公司中青年教师、海外留学人员、高级专业技术人才不断增多。为切实做好公司中青年骨干教师的党员发展工作,优化全公司党员发展结构,根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《江苏高校发展党员工作实施细则》等文件以及全国、全省高公司党建工作会议精神,决定实施“党员发展双培养”工程,即把中青年教学骨干培养成党员,把中青年科研骨干培养成党员。通过“工程”的实施,进一步壮大入党积极分子队伍,加大在中青年教师、海外留学人员、高级专业技术人才中的发展力度,使公司中青年骨干教师党员比例有较大幅度上升,努力建设一支素质好、质量高、结构合理、具有较强战斗力和凝聚力的德才兼备的教师党员队伍,为公司建设有特色高水平大学提供坚实的组织保证。具体实施方案如下:
一、完善机制,加强领导
各基层党委(党总支)应加强对中青年骨干教师党员发展工作的领导,将该项工作列入重要议事日程,每学期至少一次专题研究此项工作,定期对本单位中青年骨干教师进行摸底排队,制订培养、教育、发展工作计划,提出措施,落实责任,检查督促。制定好年度发展党员工作计划,加强对党支部发展党员工作的指导。公司党委把此项工作纳入对党的基层组织的年度工作考核指标,作为评价党组织的重要内容和评选先进的重要依据,并对各基层党委(党总支)开展此项工作的情况进行专项督查。
二、早选苗,早培养
各基层党委(党总支)每年应对本单位所有中青年骨干教师,包括海外留学人员、高级专业技术人才进行逐一分析,无论其是否提出入党申请,都应指定专人与其谈心,深入了解他们的工作、思想和生活情况。党组织要通过日常考察、查阅档案、个别谈心、吸引他们参加一些公益活动等形式,及早发现和掌握一批培养苗子,通过切实关心他们的思想、工作、学习和生活,解决一些生活中的实际困难,激发他们向党组织靠拢的热情,最大限度地把他们团结在党组织周围,为培养和壮大中青年骨干教师入党积极分子队伍创造条件。对那些已经表现出一定入党愿望的要鼓励、爱护,对已提出入党申请的,党组织要在一个月内与其进行谈话,明确中共党员所必须具备的条件,充分肯定成绩,帮助分析自身存在的缺点,指出努力方向。对海外留学人员、高级专业技术人才申请入党,第一次谈话应由基层党委(党总支)书记亲自进行。通过努力,各基层党委(党总支)争取每年要有三至五名中青年骨干教师递交入党申请书、二至三名被列为入党积极分子、两名被列为发展对象,并于每年三月将本单位非党员中青年骨干教师队伍的情况按附表格式报送党委组织部。
三、实施“党建导师制”,落实培养联系人
各基层党委(党总支)要在本单位聘请一批政治素质好、党性观念强、教学科研业绩好的党员作为本单位的党建导师。安排党建导师作为尚未申请入党的中青年骨干教师的党内联系人,每学期定期做好专门的思想交流,通过引导,使他们积极向党组织靠拢,自愿提出入党申请;安排党建导师作为提出入党申请的中青年骨干教师的培养联系人,定期找他们谈话,考察了解他们的思想、学习和工作情况,指出他们的缺点和不足,鼓励他们在业务上冒尖的同时,在政治上积极要求进步,争取早日加入党组织。
四、多渠道加强教育,尽快达到发展条件
各基层党委(党总支)应有计划地安排中青年骨干教师参加公司党校举办的“入党积极分子培训班”,对他们进行系统的党的基本知识、基本理论的教育及党性教育。对海外留学人员、高级专业技术人才因客观原因不能参加集中培训的,个人可向党组织提出自学申请,各基层党委(党总支)同意后向党校上报其相关情况,并为他们指定必学的文件和书目,并给予必要辅导。同时要给他们交任务、压担子,邀请他们参加党内有关活动、承担一定社会工作和参加其它多种社会活动,使其进一步坚定共产主义理想和社会主义信念,坚定走有中国特色社会主义道路的信心和决心。
五、及时吸收条件成熟的申请人入党
按照解放思想、实事求是的原则,考虑到中青年骨干教师教学、科研任务繁重等特点,其思想汇报可采用书面和口头相结合的方式(但需递交一份有代表性的质量较高的书面汇报)。同时,中青年骨干教师提交入党申请后,党支部应及时讨论其是否可直接列为入党积极分子和经过近一年培养教育的是否列为发展对象等。对获得地(市)级以上荣誉称号或表彰的入党积极分子,已具备党员条件的可不需要经过一年以上培养教育,可视情况适当缩短考察期(但考察期不少于半年),直接列为发展对象。党支部和联系人要本着认真负责的态度,加强与入党积极分子的交流、沟通,并及时将考察意见填入《入党积极分子培养教育考察表》。各基层党委(党总支)应实现每年至少发展一名中青年骨干教师入党的目标。
各级党组织应切实重视在中青年骨干教师中发展党员工作,既要加大对中青年骨干教师的培养教育力度,不断壮大入党积极分子队伍;又要坚持和把握党员标准,确保中青年骨干教师新党员的质量。既要力戒片面追求发展数量降低党员标准的做法,又要防止“求全责备”的倾向,在工作实践中,看主流、看本质、看发展,多关心、多培养、多鼓励。坚持成熟一个、发展一个,真正把在中青年骨干教师中发展党员工作做实做好。
中共williamhill中文委员会
二O一一年三月三十日
主题词:党员发展 双培养工程 实施方案
发至: 各基层党委(党工委、党总支),各单位、各部门
附件:williamhill中文非党员中青年骨干教师队伍(点击下载)
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