中共williamhill中文委员会文件

 南工委群[2013]1号

williamhill中文深入开展党的群众路线教育实践活动

学习教育、听取意见环节实施办法

    为有序有效推进公司党的群众路线教育实践活动，根据《江苏省第一批党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法》和公司教育实践活动实施方案要求，学习教育、听取意见环节于下学期开学初正式开始，主要任务是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取党员、干部、群众意见。现就做好学习教育、听取意见环节工作，制订如下实施办法。

一、做好准备工作

（一）传达学习中央和省委精神。认真学习中央党的群众路线教育实践活动工作会议特别是习近平总书记重要讲话精神，学习省委动员大会和罗志军书记讲话精神，引导党员干部准确把握中央、省委的决策部署，研究提出公司的贯彻落实措施，为公司教育实践活动开展做好准备。

（二）成立组织机构。为加强对全公司党的群众路线教育实践活动的组织领导，经公司党委研究决定，成立williamhill中文党的群众路线教育实践活动领导小组，全面负责活动的组织领导工作，及时研究解决活动中出现的问题，统筹推进学校的教育实践活动。领导小组下设办公室，具体负责活动的日常工作。党员校领导结合分工，建立教育实践活动联系点。各基层党委（党工委、党总支）也成立相应机构，于9月3日前将本单位工作机构报党委组织部，9月5日前将本单位第一阶段实施办法报党委组织部。

（三）开展调查研究。通过多种形式，广泛征求党内外干部群众和老同志的意见，听取他们对搞好教育实践活动的建议。初步梳理分析领导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题，认真分析存在问题的原因。

（四）制定实施方案。根据中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，紧扣“四查四治”这条主线，结合省教育实践活动意见和实施方案要求，认真研究制定公司教育实践活动实施方案。在此基础上，制定学校及各基层党委（党工委、党总支）教育实践活动学习教育、听取意见环节的具体实施办法。

（五）与督导组沟通。及时与省委督导组进行对接沟通。党委书记向督导组介绍前期准备工作情况，实施方案、动员大会讲话稿报督导组审阅，实施方案和动员大会时间经督导组同意后，报省委教育实践活动领导小组办公室审批。

二、开好动员大会

（一）召开动员大会（9月2日）。会议由公司党的群众路线教育实践活动领导小组组长、党委书记主持并作动员报告，省委督导组组长发表讲话。参会人员为省委督导组全体成员，校领导班子成员，近5年内退出校领导班子的同志，中层干部，公司党委委员、纪委委员，具有高级职称的专业技术人员代表，省市级党代表、人大代表、政协委员，校各民主党派及侨联负责人等。各基层党委（党工委、党总支）可参照学校动员大会的做法进行动员。

（二）开展民主评议（9月2日）。动员大会结束后，配合省委督导组在参会人员中开展民主评议。评议的主要内容为：对校领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价；校领导班子和党员领导干部“四风”方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见和建议。各单位各部门领导班子成员的民主评议，由本单位党委（党工委、党总支）组织并反馈。

（三）进行个别谈话（9月2日）。动员大会后，配合省委督导组进行面上个别谈话。个别谈话人员范围包括：校领导班子成员、近5年内退出班子的老同志；中层正职、公司党委委员、纪委委员；具有高级职称的专业技术人员代表及其他教职工代表（在参加动员大会人员范围内选择）。

     三、组织学习讨论

       （一）组织专题学习（9月2日-9日）。按照学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”的要求，学校教育实践活动领导小组研究制定专门学习计划，并报省委督导组审阅（9月3日前）。采取集中学习与分散学习相结合、专题宣讲与交流讨论相结合的办法，围绕树立宗旨意识、群众观点，分专题组织学习。重点学习党的十八大报告和习近平总书记一系列重要讲话精神，学习省委关于教育实践活动的部署要求，学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》，进一步加强思想理论武装。在个人自学的基础上，校院两级领导班子至少召开1次党委中心组学习会（9月3日—6日）；各党支部至少召开1次专题学习会(9月3日—6日)；各单位各部门至少举办1次全体党员学习交流会(9月9日前)。

坚持立学立行、边查边改，结合贯彻省委制定的转变学风等有关规定，联系学校和本单位本部门实际，在转变学风文风会风方面落实和制定几条务实管用、简便易行的具体有效措施。

（二）开展群众观点和群众路线“三项讨论”（9月15日前）。开展向先进典型学习活动（9月15日前）。结合党员干部队伍的思想实际，围绕“坚持为民务实清廉，实现南工大新跨越”开展讨论，进一步提振精神，凝聚“推动学校科学发展、开启建设‘综合性、研究型、全球化’高水平大学新征程”强大动力；围绕“‘四查四治’、建设‘三宽四有’高素质党员干部队伍”开展讨论，对照省委列出的“八种不良表现”，分析梳理本单位本部门“四风问题”具体表现；围绕“我是谁、为了谁、依靠谁”开展讨论，进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识（9月9日—15日）。

四、广泛征求意见

       结合学校“走宿舍，进课堂”活动和校领导深入基层单位（部门）走访调研座谈活动等，通过各种方式集中开展“四听四问”活动，听普通干部群众的意见，听服务对象的意见，听老同志的意见，听党外人士的意见；问效，了解对自身作风情况的看法和评价；问怨，了解对干部作风的怨言和怨气；问症，了解干部作风方面的问题和症结；问策，了解改进作风的对策和措施。

      （一）召开座谈会征求意见（9月16日—25日）。校领导班子成员分别主持召开各种类型的座谈会，邀请教学、科研、管理、服务第一线的普通党员干部、党内外群众和老同志代表以及员工代表参加，围绕“四查四治”要求，面对面听取意见。专门召开省市级党代表、人大代表、政协委员、校民主党派和侨联负责人等参加的座谈会深入听取意见。校领导还要结合指导各联系点的工作，听取基层师生员工意见，帮助解决实际困难。

     （二）采取其他多种形式征求意见。通过发放各类征求意见表、设置群众意见箱、网络征求意见等形式（9月16日左右发放征求意见表；9月16日左右校网站开通教育实践活动专栏，网上征求意见，公司党委设置征求意见箱）广泛征求方方面面的意见。

      （三）梳理汇总意见（9月29日前）。对通过多种形式征集到的意见、建议，原汁原味地梳理汇总，及时报送省委督导组。

五、做好工作小结

       学习教育、听取意见环节工作结束前，校教育实践活动领导小组对本环节工作进行小结，形成文字材料（9月29日前），经省委督导组审阅后，报省委教育实践活动领导小组办公室，征得同意后，对下一个“查摆问题、开展批评”环节工作进行整体安排。

                 williamhill中文党的群众路线

                教育实践活动领导小组办公室

                         二〇一三年八月七日